谈话提醒有记录吗？ 与入团申请人谈话记录有哪些问题？

一、谈话提醒有记录吗？

谈话提醒要有记录，要不怎么证明得了开展过谈话，谈话之后谈话人和被谈话人还需要签字确认。

提醒谈话记录不会装入职工的个人档案。《中国共产党党内监督条例》第二十一条规定，发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的，有关党组织负责人应当及时对其提醒谈话。

二、与入团申请人谈话记录有哪些问题？

记录谈话实录。首先是个人基本信息，姓名，年龄，读书情况，个人爱好，家庭基本情况。二是对于团组织的认识，个人的上进精神。三是现实表现，学习成绩，思想表现，助人为乐，孝老爱亲，诚实守信，善良诚信等等的品行。还有个人努力的方向，动力，理想，愿望等等的。

三、谈话类型有哪些？

1、模仿式迂回谈话法

对别人的不当言行，并不立刻说出自己的不满，而是等到以后有合适的机会，选择或设置适当的情景，模仿对方的特点，说出与之相似的话，让其体验不当言行的坏处，然后稍加点拨，使其明白自己的意图。

2、疑问式迂回谈话法

故意给对方留下疑问，引起对方的好奇，通过自己对疑问的解释，达到自己说话的目的，这就是疑问式迂回谈话法。

3、蓄情式迂回谈话法

“感人心者，莫先乎情。”而且人们有了一种情感以后，还会持续一段时间。这就是情感的惯性。激发人的情感，利用情感的惯性来达到谈话的目的，这就是蓄情式迂回谈话法。

4、激将式迂回谈话法

“水激石则鸣，人激志则宏。”在日常言谈中，找出与对方相关或者相对立的例子，将对方一军，激怒他，以达到自己的目的，这种谈话方法就是激将式迂回谈话法。

5、埋伏式迂回谈话法

在对方毫无防备的情况下，抓住对方的需求和动机，设下圈套，“投其所好”，诱敌深入，当对方进入言谈伏击圈后，再猛烈出击，从而战胜对方，这就是埋伏式迂回谈话法。

四、政治谈话内容有哪些？

    政治谈话内容包括该同志的政治学习，思想觉悟，工作能力，在工作和学习上的表现等等。作为政治考核一定要严肃认真，公平公正的对待。客观实事求是的对该同志的表现进行考核。合情合理的给予评价，对该同志做得好的进行表扬，不好的或有待改进的必须提出并要求改善。

五、党员谈话主题有哪些？

(一)入党动机问题。谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。

　　(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。可以以时下最热门的话题来切入。

　　(三)自身优缺点和今后努力的方向。可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。

六、大班谈话话题有哪些？

大班谈话话题有:1、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题 晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。时刻关注他们的发展，及时地去

七、谈话的主题有哪些？

在交谈之中，以下五类话题是适宜选择的：

(1) 既定的主题。即交谈双方业已约定，或者其中一方先期准备好的主题。 例如，求人帮助、征求意见、传递信息、讨论问题、研究工作一类的交谈，往往都属于 主题既定的交谈。

选择这类主题，最好双方商定，至少也要得到对方的认可。 它适 用于正式交谈。

(2) 高雅的主题。高雅的主题，即内容文明、优雅，格调高尚、脱俗的话题。例 如，文学、艺术、哲学、历史、地理、建筑等，都是高雅的主题。

但忌讳不懂装懂、班门

弄斧。

(3) 轻松的主题。轻松的主题，即谈论起来令人轻松愉快、饶有情趣、不觉劳 累厌烦的话题。 &n

bsp;例如，文艺演出、流行、时装、美容美发、体育比赛、电影电视、休闲 娱乐、旅游观光、名胜古迹、风土人情、名人轶事、烹饪小吃、天气状况，等等。

它适 用于非正式交谈，允许各抒己见，任意发挥。

(4) 时尚的主题。时尚的主题，即以此时、此刻、此地正在流行的事物作为谈 论的中心。

(5) 擅长的主题。

擅长的主题，指的是交谈双方，尤其是交谈对象有研究、有 兴趣、有可谈之处的主题。例如:与医生交谈，宜谈健身祛病;与学者交谈，宜谈治 学之道;与作家交谈，宜谈文学创作，等等。但忌讳以己之长对人之短，因为“话不 投机半句多”。

交谈意在交流，故不可只有谈话，没有交流。

八、谈心谈话主题有哪些？

感谢邀请。经过总结，谈心谈话主题主要要有以下三个方面:

一，坚持“五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。

二，“四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。

三，是坚持“三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐;倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见推荐。

九、干部考察谈话记录内容从哪些方面？

一般采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法，根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察。

（1）组织考察组，制定考察工作方案；

（2）同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见；

（3）根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告；

（4）采取个别谈话、发放意见征求表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况；

（5）综合分析考察情况，同考察对象呈报单位或者所在单位的党委（党组）主要领导成员交换意见；

（6）考察组根据考察情况，研究提出初步方案，向派出考察组的组织（人事）部门汇报，经组织（人事）部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委（党组）报告。

对拟晋升人选，特别是党政领导班子成员和工作部门领导成员的人选，在考察之前，讨论决定或者决定呈报前，要根据需要在一定范围内进行酝酿，沟通协调，听取有关方面的意见。

十、谈话的语言有哪些？

谈话的语言有节奏，声调用语，激烈的，缓和的