一、劳动合同制,是没有编制吗?
区别:
1、编制:合同工属于临时招聘性质的,不占用编制,单位对是否继续签约有绝对决定权; 在编即上报人事局备案,占用编制名额,单位不能独自决定人员去留,需报人事局审批,即相当于说是过去的铁饭碗
2、福利:合同工所享受的一切福利据合同中商定的条款确定,只要合同没变则待遇不变,受法律所约束; 在编人员福利待遇由单位拟定后报人事局审批,遇政策调整可相应作出调整,一般包括“一金三险”,即住房公积金、养老保险,医疗保险,失业保险,具体交多少由国家规定。另根据各单位自己的情况有一些节假日补助之类的,这就的看单位效益了编制就是在编员工,指单位的正式员工,享受正式员工待遇,岗级也相应外包较高。
二、是劳动合同制,是没有编制吗?
公告上已经说的很明白了。劳动合同制教师,是没有编制的,有的是和教育局签合同,有的是和学校签合同。其实劳动合同制教师就是前些年的人事代理老师,换了个叫法而已。不要问为什么没有编,没有就是没有。很多地方编制不够用,所以才会招合同制教师。既然选择了,就按合同来执行,不要幻想某一天突然会有编制,这是不可能的。如果感觉心有不甘,可以直接放弃,考其他地方。当然也可以干上一两年,积累点经验再辞职。
三、农信社合同制员工是正式编制吗?
不一定。
农村信用合作社的员工要区分正式编制。农村信用合作社的员工要区分正式编制和合同职员工,最主要的就是看他签订合同的公司是哪个。正式编制的员工是跟当地农村信用社之间签订劳务合同,并且尤其为你缴纳社保,而合同是员工大多数是劳务派遣的第三方公司签订合同。
四、劳动合同制是编制吗
劳动合同制是编制吗
劳动合同制是一种雇佣关系安排,通过合同约定雇主和员工之间的权利和义务。对于雇主和员工来说,劳动合同制可以提供一种合理的保护和规范制度,同时也为双方提供了一种法律依据。
在中国的劳动法中,明确规定了劳动合同制,旨在保护员工的合法权益,建立稳定的用工关系。所以,回答这个问题,劳动合同制并不是编制,而是一种制度、一种约定。它规定了双方在劳动关系中的权利和义务,为双方提供了保障和依据。
劳动合同制的基本要素包括合同主体、劳动内容、劳动报酬、劳动条件等。合同主体指的是雇主和员工双方。劳动内容包括工作岗位、工作职责、工作时间等。劳动报酬包括基本工资、绩效奖金等。劳动条件则包括工作地点、工作环境、保险福利等。
劳动合同制作为一种制度,可以帮助双方建立和维护良好的劳动关系。雇主通过与员工签订劳动合同,可以明确工作要求、约束员工行为,保护企业的合法权益。员工则通过与雇主签订劳动合同,可以保障自己的劳动权益,获得稳定的工资待遇。
劳动合同制的合同形式也是多样的,可以是固定期限合同,也可以是无固定期限合同。固定期限合同是指在一定的时间段内,雇主与员工之间约定工作关系,合同到期后可以选择续签或解除。无固定期限合同则是双方没有约定固定的工作期限,劳动关系持续到一方提出解除。
另外,劳动合同制强调双方的平等自愿原则。双方在签订劳动合同时,应当是完全自愿的,并且没有任何的强迫和欺骗行为。雇主不得以欺诈、恶意、胁迫的手段强制员工签订合同,员工也不得以不正当的方式要求雇主签订合同。
劳动合同制的落地执行也有一定的规范和程序。雇主与员工在签订劳动合同时,需要遵守相关法律法规和劳动合同的规定。当发生劳动争议时,双方可以通过协商、调解、仲裁等方式解决。如果仍不能解决,可以提起诉讼,通过法律途径进行维权。
总之,劳动合同制是一种约定,是雇主和员工双方在劳动关系中的一种制度安排。它帮助双方明确权益和义务,规范劳动关系,保障劳动者的权益与合法权益。
五、无锡地铁合同制员工属于编制吗?
不属于编制
地铁大都是国企,国资委企业,不属于公务员一类,没有编制。
大多数没有编制,除非是地铁集团的高层领导,大多数员工为合同工,即和地铁公司签订劳动合同,由地铁公司定期为员工发放工资及福利待遇。
所谓编制就相当于是正式员工,由于我们国家基本实行的是终身工作制,只要不违法乱纪或者太出格的事情,一般不会被辞退或其他情况。
(国企政策性下岗除外)编制内员工的工资福利都是国家统一拨款的,是有固定保障,但同时也是国家硬性规定的,不能任意地增加,只能由各种有关部门讨论商定。
六、公立幼儿园劳动合同制是编制吗?
公办幼儿园的一切财产均属公有,园长由教育局任命,建设经费、办公经费、教师及保育员工资均为财政拨付。在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定,签订合同期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定,享受事业单位工作待遇。
七、中建系统自有员工是事业编制,还是合同制?
中建系统自有员工是合同制,属于国企的正式工,在某种程度上,现在国企的正式工比事业编编制好了。现在目前来说要取消事业编编制。
中建、其他国有企业甚至很多大型企业,现在都有三种用工形式:外聘员工(临时工)、派遣员工(劳动关系在劳动服务公司,福利待遇比自有员工差一点点,不多)、自有员工(正是员工)。
要成为中建的自有员工,如果是毕业生刚进去的花,那起码要二本以上学校毕业,三本一下及大专的,就只能是派遣员工了。
如果你没有赶上校园招聘,毕业进去,也行,不过是作为外聘员工进去,没有什么福利待遇,只有点死工资。社会招聘进中建的,除非你特别优秀,那一律从外聘做起。
不过,不管你是外聘还是派遣员工,都有机会转自有员工,每年通过考核,有一定比例可以转。而且上公平公正的,只要你表现好,一定有机会。
至少在我们公司是这样的。
针对你的补充问题:我觉得很纳闷,去中建不去基层,去总公司干什么?对你来说每什么好处,学不到东西,发挥不了你的潜能,除非有一天通过升职,去总公司当领导。
如果很想留北京,那么一局、二局都是北京的(当然,进入那两个局也一样有很大可能会分配到外地去,毕竟北京没太多项目可做)。施工企业就是这样的,如果你选择了,那就爱我所选吧。
八、中移铁通合同制员工有编制吗?
现在移动没有编制,全部都是合同工.你应该是社招的合同工.就是移动的员工,非第三方.现在移动招聘就几种情况.校招+社招,这两种是正式员工
现在中国移动和联通招人都是合同制员工,所谓的编制早就不存在了,但他们还是属于国企,在国企工作一般比较稳定,不会随便开人.就算国有银行也没有编制存在了,都是合同制了
移动的正式员工也就是合同制员工,现在移动分为两种员工,分为合同制和派遣制,合同制就是你和移动签订的聘用合同,派遣制就是你和劳务公司签订聘用合同,劳务公司派遣你到移动工作
九、什么是合同制员工?
合同制员工是指用人单位通过签订有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一项工作为期限劳动合同所使用的职工。包括实行全员劳动合同制单位的全部职工。合同一般采取书面形式,内容包括时限、任务及共同遵守的各项义务等。
十、劳动合同制员工
劳动合同制员工是指根据劳动合同制度与用人单位建立劳动关系,按照约定完成劳动任务并获得相应报酬的员工。劳动合同制是现代劳动关系的基础,也是保障员工权益、维护劳动秩序的重要制度。
与劳动合同制员工相关的法律法规主要包括《劳动法》、《劳动合同法》等。这些法律法规明确了劳动合同制员工的权利和义务,为双方提供了明确的法律保护。
劳动合同制员工的权利
1. 工资报酬权利:劳动合同制员工有权按照劳动合同约定获得相应的工资报酬。用人单位应按时足额支付员工工资,并保证工资不低于当地最低工资标准。
2. 工作时间和休假权利:劳动合同制员工有权享受每周休息一天的权益,用人单位不得强制员工加班,应保障员工的休息时间和休假权利。
3. 社会保险和福利权利:劳动合同制员工有权参加社会保险,包括养老保险、医疗保险、失业保险等。用人单位应按照法律规定为员工缴纳社会保险费用,并提供相应的福利待遇。
4. 个人隐私保护权利:劳动合同制员工有权保护个人隐私,用人单位不得非法收集、使用员工个人信息,并应保护员工的人身安全和人格尊严。
5. 劳动安全和健康权利:劳动合同制员工有权享受安全、健康的工作环境,用人单位应提供必要的劳动保护设施和培训,并采取措施防止职业病和劳动安全事故的发生。
劳动合同制员工的义务
1. 完成劳动任务的义务:劳动合同制员工应按照约定完成工作任务,保质保量地完成工作,并遵守用人单位的工作纪律和规定。
2. 保守商业秘密的义务:劳动合同制员工在工作期间了解到的商业秘密,应当保守秘密,不得泄露给他人,确保用人单位的商业利益。
3. 遵守职业道德和职业规范的义务:劳动合同制员工应遵守职业道德,努力提高自身素质和专业能力,为用人单位的发展做出积极贡献。
劳动合同制员工的权利保护
为保障劳动合同制员工的合法权益,用人单位和员工可以通过以下方式进行维权:
1. 协商解决:当发生劳动争议时,双方应首先通过协商解决,达成一致意见。可以选择请相关部门、工会或律师等第三方协助进行调解。
2. 劳动仲裁:如果协商无法解决争议,劳动合同制员工可以向劳动仲裁机构申请劳动仲裁,由仲裁机构对争议进行调解或裁决。
3. 法律诉讼:如果劳动仲裁无法解决争议,劳动合同制员工可以向法院提起诉讼,通过司法途径维护自己的合法权益。
4. 工会组织支持:劳动合同制员工可以主动加入工会组织,寻求工会的支持和援助,共同维护员工权益。
劳动合同制员工的发展
对于劳动合同制员工而言,不仅要实现权益保护,还应积极发展自身:
1. 职业规划:劳动合同制员工应制定个人职业规划,明确自己的发展目标和方向,不断学习和提升自己的技能,为将来的职业发展做好准备。
2. 提升专业素养:劳动合同制员工应持续提升自身的专业素养,不断学习新知识和技能,提高自己在岗位上的竞争力和工作能力。
3. 积极参与培训:劳动合同制员工可以主动参加用人单位组织的培训活动,提升自己的专业知识和技能,增加自己在工作中的价值和竞争力。
4. 学习团队合作:劳动合同制员工应注重团队合作意识,积极与同事合作,学会倾听和沟通,不断提高团队协作能力。
5. 关注行业动态:劳动合同制员工应时刻关注行业动态,学习行业最新信息和发展趋势,保持自身的行业敏感性和竞争优势。
劳动合同制员工是现代劳动力市场的重要组成部分,他们的权益保护和发展是一个社会关注的焦点。通过明确的法律保障和自身努力,劳动合同制员工可以实现自己的职业目标,获得应有的回报。
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